招生对象：全国应（往）届初中毕业生培养目标：培养掌握必备具备皮肤护理、美体塑型、中医养生美容、经络保健、美甲设计、美睫设计、妆型设计、影楼影视造型及店务管理等能力，能胜任美容师、化妆师、美甲师、美睫师、美容顾问、美容导师、化妆品销售等岗位工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：第一学年素描、生活化妆设计、礼仪与形体塑造、面部美容护理、美甲、...
招生对象：全国应（往）届高中、职中、中专、中技毕业生培养目标：以当地产业经济为依托，紧密结合实际，不断改革，积极探索，多层次、多规格培养人才，形成了鲜明的“世赛引领、技艺结合、三个课堂、四方协同”的“1234”特色人才培养模式。服装设计与工程专业定位为培养 “懂结构、会工艺、精设计”综合实力较强的复合型高技能人才。主干课程：第一学年思想政治 英语 历史 语文 数字技术应用 色彩 美育 服装面...
专业概括：时尚箱包设计专业的课程将艺术设计与科学知识相结合、传统与时尚科技相结合的设计理念与技能，注重服饰设计基本理论知识与实践教学的结合。在掌握服饰品设计的基础通识类知识和技能、全面了解服饰品设计理念的基础上侧重鞋类皮具设计表现技能、实践能力及创造力的培养，重点提升学生在此领域的创新性思维、实际设计能力、图形图像处理和产品制作技能。1989年学院设立专业，是全国最早设立的时尚品设计专业，广...
招生对象：应届初中毕业生（学制3年）培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，主要面向粤港澳大湾区人工智能产业的相关企业，培养具有良好的思想品德和职业素养，必备的文化和专业基础知识，能从事人工智能系统和产品的安装、调试、维修、营销及运维等工作，同时熟悉大模型知识、数据采集与标注知识，具备智能家居场景应用实施技能，具有职业生涯发展基础的知识型发展型技术技能人才，面向高等院校输送德、智、体、美、劳...
招生对象：初中毕业生（学制5年）培养目标：面向珠三角以及广东省的新媒体产业，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，掌握新媒体专业知识和技能,具备文案策划、短视频运营、新媒体设计、新媒体运营等能力，能从事新媒体文案策划、短视频运营、新媒体美工设计等工作，有较强的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高级技能型人才。主干课程：图形图像设计、新媒体运营基础、新媒体文案编辑、摄影摄像技术、...
招生对象：高中、中专、中职、中技毕业生（学制3年）培养目标：以就业为导向，采用“校企合作，共同育人”的人才培养模式，面向计算机网络行业、企事业单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握中小型网络及云计算系统构建的知识与技能，能完成网络工程的设计、施工与质量控制，能对企业网络、云计算系统进行管理和维护。有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：计算机...
招生对象：高中、中专、中职、中技毕业生（学制3年）培养目标：以就业为导向，采用“校企合作，共同育人”的人才培养模式，面向中小型软件和信息技术服务行业、企事业单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握J2EE开发知识与技能，掌握软件开发、数据库开发与维护和软件测试等知识和技术技能，能够从事软件系统分析与设计、软件系统应用开发、数据库开发与维护、软件测试、软件编码、软件部署与运维、软件技术支持等...
招生对象：高中、中专、中职、中技毕业生（学制3年）培养目标：面向广东及珠三角文化创意产业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握摄影摄像、视频剪辑、平面设计、视频运营等专业知识和技能，具备艺术创意能力，能从事艺术设计创意产业中视觉传达、影视后期、视频策划与运营等工作，有较强的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：图形图像设计、编排创意设计、摄影摄像技术、...
升学面向：（1）升学本科院校：参加广东省“3+专业技能课程证书”考试，文化成绩达到省招生办划定的本科最低录取分数线，填报广东省全日制普通本科院校相关专业院校志愿，经省招生办录取后进入全日制本科院校就读，毕业后可获全日制普通本科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。（2）升学专科院校：可参加广东省“3+专业技能课程证书”考试或高职院校“自主招生”考试，经省招办录取就读全日制普通专科院校，毕业后...
升学面向：（1）升学本科院校：参加广东省“3+专业技能课程证书”考试，文化成绩达到省招生办划定的本科最低录取分数线，填报广东省全日制普通本科院校相关专业院校志愿，经省招生办录取后进入全日制本科院校就读，毕业后可获全日制普通本科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。（2）升学专科院校：可参加广东省“3+专业技能课程证书”考试或高职院校“自主招生”考试，经省招办录取就读全日制普通专科院校，毕业后...
